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部落格全站分類:生活綜合

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  • 3月 26 週三 200821:06
  • 生活科學實驗-電力烤蛋糕機


繼自製棉花糖機後又一巨獻!
『電力烤麵包機』!!
材料:

1.碗...只是用來攪和麵團用...
2.不銹鋼片,越薄愈好...因為要裁成跟牛奶盒一樣大小
所以最好是剪刀可以剪下的厚度...
3.帶有老虎夾的插頭...老虎夾自備~插頭自備~電線自備...
自己組合...不會的話...再來問我~我不會笑你的...
4.牛奶盒,烤蛋糕的容器...
5.老虎鉗,將不銹鋼的一端折起,等會會看到圖片...
6.麵團配方...市面上買的到的『鬆餅粉』即可...
這次我是用60克的鬆餅粉+3克的泡打粉(可以讓蛋糕體澎鬆)+60克的水
沒有泡打粉也可以用小蘇打粉啦~只是口感會不一樣
但是蛋糕體也是會澎鬆~

(繼續閱讀...)
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蟲爺 發表在 痞客邦 留言(21) 人氣(1,029)

  • 個人分類:教學密技小小報
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  • 3月 25 週二 200823:09
  • 生活科學實驗-自製棉花糖機



自製棉花糖機~
這可不是開玩笑的~
某人還一副不可思議的樣子...
材料:
小型電扇一支...最好是頭能拆下流馬達的部分(50元扭蛋機買的)
螺絲+螺瑁(1分)
橡皮管(約25公分、大小以可穿過馬達頭為主)
濾茶器(放砂糖融化用)
鋁箔(一般家裡在用的即可)
蠟燭、臺座(用紙杯隨便剪剪就好)
作法:
1.
先將濾茶器的頂端穿孔~
將螺絲穿過去固定,再將橡皮管固定上去~
2.
將鋁箔包住濾茶器~
等一下還要拆開裝砂糖,現在先量一下有沒有問題~
3.
接著把鋁箔打開~
將砂糖放入~
因為沒有白砂糖,所以用2號砂糖代替~
4.
將蠟燭點火~並把濾茶器放置在紙杯架上
這樣可以一邊觀察砂糖融化狀況~
又不用一直拿著濾茶器~手會酸(之後才發現的)...
5.
砂糖融化約8成就可以準備開始~
6.
將橡皮管的另一端套上馬達~
為啥不一開始就套上去~
因為這樣會太重~融化砂糖時手還要拿電扇...很酸
7.
放在鍋底...
啟動開關!!
馬上就有糖絲飛出來摟!!
8.
看到沒有!!
棉花糖絲飛出來摟~
一隻手拿棉花糖機~一隻手拍照...
真的有難度...
9.
大概等棉花糖機的砂糖都飛得差不多
就可以拿筷子來撈棉花糖摟~
因為是2號砂糖~所以是咖啡色的
如果是白砂糖~就應該是白色~
現在有多一個新玩具...
(繼續閱讀...)
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蟲爺 發表在 痞客邦 留言(25) 人氣(8,481)

  • 個人分類:教學密技小小報
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  • 4月 15 週六 200623:01
  • 教學密技小小報~說故事摟



小朋友最喜歡聽故事了~
大多數時候,故事的內容都會配合上課的教材~
動人的故事要有一些先決條件~~
扣人心懸的內容~
(繼續閱讀...)
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蟲爺 發表在 痞客邦 留言(6) 人氣(44)

  • 個人分類:教學密技小小報
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  • 1月 21 週六 200601:51
  • 教學密技小小報~恭喜你!!得到的是...



話說~
體罰是不當的教育方式,對待學生要用愛的教育...
對於學生的犯錯,絕對不能用體罰的!
在此聲明,實際的教育現場,要因時制宜...
也因此,就必須先跟學生約法三章...
(繼續閱讀...)
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蟲爺 發表在 痞客邦 留言(5) 人氣(350)

  • 個人分類:教學密技小小報
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  • 1月 14 週六 200623:36
  • 教學密技小小報~換地方上課去!!


教學密技小小報~換地方上課去!!
學生最常在哪裡出沒?答案是-教室~
沒錯,從踏進校門以後,就必須一直的待在教室...
早自習、上課、中餐、午休、打掃,都在教室...
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蟲爺 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(11)

  • 個人分類:教學密技小小報
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  • 1月 12 週四 200615:00
  • 教學密技小小報~你的代表人物是誰?



關於“回家作業”,對老師而言實在是又愛又恨的東西...
例行作業通常只有兩項,數學+國語...除了特定日子會有加減回家作業的時候~
頭痛的通常在後面,批改作業和催繳作業...
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蟲爺 發表在 痞客邦 留言(4) 人氣(16)

  • 個人分類:教學密技小小報
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  • 1月 10 週二 200619:51
  • 教學密技小小報~上課前的收心


通常學校上課鐘聲響起,學生通常會“飛”的進教室...
速度快但因為技術不佳,常常撞倒學生或教具...
為了收心,收下課完瘋了的心...
一般而言會要求學生進教室就座好,上課文具準備好,上課由班長喊起力、敬禮、坐下...
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蟲爺 發表在 痞客邦 留言(8) 人氣(907)

  • 個人分類:教學密技小小報
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  • 1月 10 週二 200619:50
  • 教學密技小小報~前言


在讀師資培育的這段時光裡~接觸到許多教育方面的知識,
但對於教學現場而言,如果教學的班級沒有好的班級常規管理,
似乎再好的教學計畫,再棒的教學內容,學生能吸收的內容相對的減弱很多
教師做好班級的常規經營,對於教學而言必定能達到事半功倍的效果~
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蟲爺 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣(12)

  • 個人分類:教學密技小小報
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  • 9月 23 週五 200521:30
  • 愛~緊迫盯人,不要提早收杯~


昨天,花蓮下好大好大的雨!
短短的2小時,已經讓校園淹水!~
可怕的『丹瑞』颱風,雖然沒登陸台灣~但風雨已經讓我受不了啦!
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蟲爺 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(4)

  • 個人分類:教學密技小小報
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  • 9月 14 週三 200521:33
  • 課本合起來...眼睛亮起來...


已經上台試教2次了,發現其實學習效果不彰....
一方面因為天氣太熱,另一方面學生興趣缺缺...
天氣實在是無法克服的因數...那就算啦~
至少要能引起學生學習的動機....
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蟲爺 發表在 痞客邦 留言(4) 人氣(14)

  • 個人分類:教學密技小小報
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