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實習半年,有好處,也有壞處.....
壞處是:沒有每月8000的薪水,要繳交4學分的實習費,4月要考教檢,跟學生比較難以培養感情...
好處是:只有半年.....
好壞有點不成比例,沒差啦~既來之則安之~

學校對於實習生的制度比較傾向於多看多學,而不在於專一學習,畢進專一學習等當老師後再來也還不遲。
如果是一年制的實習生,1年內要6個年級都待過,知道每個年級的特性..
如果是半年制的的實習生,則在半年內要待過3個階段的學生,即低、中、高,3個階段...
SO,那我的計畫表就很明顯啦~
8月學校圖書館行政(排書、歸架、編碼...)
9月高年級,六年3班,李岱娥老師(木基訓同小隊的隊友...認識啦!)
10月五年級科任,(大部分老師都認識~)
11月二年3班,黃淑娟老師(不認識,但人很好!)
12月四年2班,吳懿慧老師(木基服務時帶過的隊員...完蛋,早知道不要操得太嚴重...)
1月觀摩教學~
算算日子,過的其實很快,馬上只剩下5個月,扣掉1月份的觀摩教學,剩下四個月...
還真是有點快...
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